Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті
Реклама
» » Основи менеджменту

Реферат Основи менеджменту

1. Визначення менеджменту. Етапи і історія менеджменту


Менеджмент- управління виробництвом; сукупність принципів, методів, засобів і форм управління виробництвом, розроблених з метою підвищення ефективності виробництва й управління прибутку.

Менеджмент - вміння домагатися поставленої мети, використовуючи працю, інтелект, і мотиви поведінки іншим людям, які у організації.

Менеджер (анг. управляти) - найманий професійний управляючий, спеціаліст із управління.

Не можна будь-якого інженера чи економіста, зайнятого управлінням вважати менеджером. Менеджер - людина, має спеціальна підготовка.

Розглянемо основні етапи розвитку теорії та практики менеджменту.

. Класична школа управління (1911г.): приділяли уваги раціональному поведінки людини. Людині відводилася роль механізму середовищі виробництва.

Засновник - американський інженер і менеджер Фредерік У. Тейлор.

Він розумів працюантропологически-натуралистическиі ототожнював його з проявом нервово- фізіологічних структур мозку чи діяльності м'язів. Тейлор звертав увагу запровадження доцільних режимів зміни праці та відпочинку. Отже згідно з концепцією Тейлора необхідно пристосувати людини до машини.

Макс Вебер - німецький соціолог.Указывал, що жорсткий порядок, підкріплюваний відповідними правилами, є найефективнішим методом роботи.

Розвиток ідей Тейлора тривало АнріФайолем. Файоль зробив спробу дослідити організаційну структури управління і зробив рекомендації для поліпшення лінійної структури (керівний суб'єкт повинен курирувати кореспонденцію двох суб'єктів).

З розвитком нової техніки спостерігається досягнення більшої гнучкості виробництва. Відповідно до концепцією гнучкою виробничої системи передбачається більш однорідна кваліфікованість персоналу. Планування і підготовка виробництва здійснюється самим колективом.

Мотивація і кваліфікація стають основний, центральної проблемою управління персоналом. Результат значною мірою залежить від волі працівників та можливостей (кваліфікації). Управляти розумової діяльністю складніше, ніж фізичної. Це зажадав пошуку нових підходів до управління.

.Поведенческаяшкола управління (30-60гг.): Початок цьому напрямку поклав американський соціолог і психолог Елтон Мейо, основоположник індустріальної соціології і соціології праці.

Вивчаючи вплив різних чинників (умови і організація праці,з/пл, міжособистісні стосунки і стиль керівництва) для підвищення продуктивність праці на промислове підприємство, Мейо прийшов до відкриття ролі людського і групового чинників.

Отже, політика людські стосунки повинна мати ряд заходів, які ведуть задоволенню поточних потреб працівників, управлінню поточних потреб працівників. Сюди відносяться заходи щодо поліпшенню умов праці, умов відпочинку і проведення вільного часу.

.Ситуационныйпідхід (60 рр) Підхід використовує можливості прямого докладання науки до конкретних ситуацій й умовам. Центральним моментом є ситуація, тобто. конкретний набір обставин.

Ситуационныйпідхід вказує конкретні прийоми та концепцію з деякими конкретними ситуаціями у тому, щоб домогтися цілей організації найефективніше. Він намагається визначити, які зміни є значимими, як впливають на ефективність організації.

. Системний підхід: Це методологія дослідження будь-яких об'єктів у вигляді уявлення їх як систем і політичного аналізу цих систем.

Головний інструмент системного аналізу - модель досліджуваної системи.

Такий підхід дозволяє усунути недолік підходів різних шкіл управління, який у тому, що вони зосереджують увагу до одному важливому елементі. Системний підхід" означає аналіз над окремішності, а системі, тобто. певної зв'язку елементів цією системою.

Методи системного аналізу були вперше розробити й подати застосовано у США для добору, і планування систем озброєння, у зв'язку з аналізом військово-політичних цілей США. Пізніше методи застосовувалися у державних установах і великих фірмах США.

Класичне напрям менеджменту включало у собі три області:

науковий менеджмент - акцентувалося на науково обґрунтовану організацію виробництва, раціональність вручення менеджменту як промислового (Ф.У.Тейлор, Р.Гант, Ф. Гілберт);

адміністративний менеджмент - увагу приділялося організації у цілому і такою функцій як планування, організація, командна ланцюжок, координація та контроль (А. Файоль, М.П.Фоллет);

концепція бюрократичних організацій передбачала чітке визначення посадових обов'язків і персонал...


Страница 1 из 82 | Следующая страница

Реклама
Реклама